给老师的一封信是怎样的呢?下面就让我们一起来了解一下吧:
写信是交流感情、经验和观点的最佳方式,也是人们之间情感关怀的最佳摇篮。给老师的信由三部分组成。首先是标题,这是为了表达我们对老师的尊敬,然后是正文的主要内容。你想说什么就说什么,用语言表达清楚。最后是结论,可以用一句话来表达美好的祝愿。
给老师的一封信1
敬爱的老师:
您好!
今天我含泪写信给你。我有太多问题了。昨晚我写了一篇作文叫《我的同桌》。我写了关于李旭阳的文章。我认为他是一个值得效仿的榜样。
今后,我会认真听你们讲,养成自学的习惯,上课坐好,专心听讲,不做小动作,做作业时不三心二意,认真完成,保持文笔整洁。
师傅,你一定要对我严格。我保证我会的!
祝你工作顺利!
你的学生:赵思豪
给老师的一封信2
亲爱的郭先生:。
你知道吗?
这是一种爱,就像春风在我心中吹拂,在我平静的心中掀起层层波浪。
拥有爱比细雨更能滋润我的心,让我感到沮丧和坚强。
有一种爱,就像大海,在我失败的时候鼓励我,让我航行数千英里。
这份爱是你给我的爱,比春风更凉爽,比细雨更柔和,比老师和学生的爱更宽广。
这学期,我的成绩一直是班上最好的,我被选为学校的副校长。这一切都离不开你对我的辛勤耕耘。
记住,你女儿在期中考试前发了39°的高烧。这对一个一年多的孩子来说是多么危险。但你在教你的同学学习。放学后照顾好你的女儿。
亲爱的郭先生,当我回顾过去的时候,我的整个作品都凝聚着你的辛勤工作和汗水。他们是那些在课堂上精心讲解并向我们传授知识的人。我们就像一棵小树,沐浴在阳光下。当我们遇到麻烦时,你是帮助我们的人。当我们失败时,是你鼓励我们。。。在不久的将来,无论我是一棵高大的白杨还是一棵低矮的小草,我都会用生命的绿色来回报你。
祝您
身体健康,万事如意
你的学生:卞子怡
给老师的一封信3
亲爱的艾女士:
嗨,我是你的学生马达娜。在我心中,老师是我们在世界上的第二任父母。老师对待我们就像对待父母一样。虽然他们没有给我们生命,但他们教会了我们知识和生命的真理。我爱你,我的第一位老师。你照顾我,从一个天真的孩子到一个成熟的青少年。师父,你为此付出了多少麻烦,我似乎看到你眼角的皱纹是为我们而生的
老师,您还记得吗?小小的我们踏进校园第一个见到的就是您,当时的您就像一位比我们大不了多少的姐姐,没有什么刻骨铭心的感人故事发生,只有我在见到您的那一刻,便喜欢上了您。如我所愿,我所上的班正是您带的班,我高兴坏了,可是爸爸妈妈看到班主任是一们年纪不大的小姑娘不太放心,可我一点儿也不担心,因为我相信您会是一个好老师。我是一个不太稳定的孩子,做什么事情都太于急于求成,却忘了一步一步打好基础,因此别的老师对我又爱又恨。我还记得在选班长的那一天,我激动万分,因为我是多么想当上班长展示自我啊!您选中了我,我就这样名正言顺的当上了班长,可是事后我才知道,别的老师曾好心劝过您:“马丹娜这个孩子虽说聪明,但太跳太不稳定了,说不准会惹出什么乱子!”可艾老师执意让我一试,那时我便在心里下定决心:马丹娜你一定要给艾老师争气,向老师们证明,你能行!六年了,我当了六年的班长,在这六年里虽说是发生过很多让我挫折的事,可艾老师和妈妈给了我足够的信念,让我勇往直前。我在小的时候便流露出对朗读的喜爱,您有意培养我这一切的一切都是您给予我的。
我知道老师爱我们,不管是好学生还是坏学生。我还记得我们在三年级度过了一个快乐而舒适的五一假期。我们来学校检查作业,却意外地发现许多学生还没有完成作业。你生气了,打了一拳,但没有摔倒。我知道你的心一定在流血。你说,“纠正错误是个好孩子!”我们当时不明白,但现在想想,你只是想让他们明白,只有他们努力学习,老师才会喜欢他们,老师也会爱你!
我从来没有觉得时间过得这么快。小学生活很快就结束了。我很不情愿。望着蔚蓝的天空,白云匆匆飘荡,无尽的地平线重复着岁月的年轮。我认为所有的变化都是幻想和梦想的交织。师父,有了这一天和这个地方的证据,我只想对你说,“我爱你,你给了我比生命更重要的东西!”
祝愿:桃李遍天下,身体健康。
学生:马达娜
给老师的一封信4
敬爱的老师:
您好!
六月就要毕业了。我很舍不得,可是有什么办法呢?六月就要离开。以后大概再也没有机会到操场去翻杠架,去堆泥沙,在沙坑里画画。__小学,我在这里呆了六年。这里无处不是我的脚印,无处不是我成长的足迹。是您教会了我生活要脚踏实地,学习要脚踏实地,为了自己的未来,更要脚踏实地。每当看到那块鲜艳的班辉时,我的眼睛就在闪闪发亮,我的心也在闪闪发亮。 我知道我曾经犯过一个冲动的错误,几次向老师撒谎,最终还是被挖了出来。我不知道给您现在对我的印象是怎样的,也许,在您眼里,我就是个懒学生,坏孩子吧!有些时候,说实话您也不相信。哎!要知道,纸里包不住火,上次的错误被无情的拆穿了。我知道,这是弥补不了的。所以——我也不再抱怨,只是尽量做好以后的事。 每次听说您要在我们的一个小本本上写下优点和缺点,打上五星和三角形,我的心就扑通扑通跳个不停。我害怕你把我的这些缺点统统写上去,我害怕那上面没有一个五星,我害怕同学们会用鄙视的眼光转过来看我。其实,我也猜到他们在想什么,他们认为我的这个错误已经被写上去,我的一生已经有了污点。我不希望这样,我不希望得到嘲笑。就要毕业了,我也很快要看到那个本本,真的很激动。
记得放五一那天,您对我们进行了依次摸底测验。在写作文时,都写到结尾了,才发现有点偏题。我不知道会扣掉多少分,但那时确实已经来不及了。听你说离下课还有10分钟我的笔尖就奔快了。我不知道我最终会的多少分。就在那天晚上,别人都很豪兴放假了,可我,怎么也高兴不起来。睡觉时,都心神不宁,还做了一个噩梦:当发卷子时,我才从家里跑到学校。一进门,就听见您在念分数。我的心跳的很厉害,自己也不知道那是什么滋味。直到你念了:___,86分,我就呆了。松了一口气。醒来时,已经7点过了。那时,我满头大汗,心想,做梦一定不会实现。又转念一想,梦都是反的,上次,___考了79分,接过得的97分,那我呢?会不会得的是68分。我不知道是不是,但我不希望是这样。今天是五?一的最后一天,心跳更紧张了…… 不知道为什么,在您的面前,我总是不敢说这些掏心的话。就让我在作文网里发上,等到您有机会,点开看看,也许,在我不知情的情况下,我就不会很尴尬,很害怕。好了,就说到这里吧!
祝:快乐每一天。
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